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Français (Cours Moyen)
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22 juillet 2012

Règle N°8 (Devant les lettres m,p,b...)

Règle N°8 (Devant les lettres m,p,b...)
Devant les lettres «m, b, p» , il faut mettre un m au lieu d’un n , sauf dans bonbon - bonbonne - embonpoint - néanmoins Exercice : Remplacez les points par m ou n : e..... poigner eja.....ber e.....brasser néa......moins bo.....bonnière im.....obilité...
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19 juillet 2012

La proposition

La proposition
1) On appelle proposition un ensemble de mots qui, à l’aide d’un verbe, exprime ce que l’on sait d’un être ou d’une chose. (exemple : les élèves bavardent.) 2) Dans toute proposition, le verbe est le mot essentiel. Dans une phrase, il y a généralement...
18 juillet 2012

Règle N°5 le son "g" devant a-o-u-

Règle N°5 le son "g" devant a-o-u-
Il faut mettre un «e» après le «g» devant a, o, u pour obtenir les sons ja, jo, ju. Exemple : un plongeon Exercice Copiez les mots en remplaçant les points par «e» s’il y a lieu : mag.....icien villag.....oise ing.........nieur dra.........gon mang......oire...
18 juillet 2012

Est ou Et

Est ou Et
On écrit est ( e-s-t-) quand on peut le remplacer par était. Autrement on écrit et (e-t) Exemple : Le ciel est bas et noir : un orage se prépare. Le ciel était bas et noir : un orage se préparait. Exercices 1) Remplacez les points par est ou et L’oeil...
18 juillet 2012

Les temps simples de l'indicatif (1er groupe)

Les temps simples de l'indicatif (1er groupe)
Quand le sujet est tu, le verbe se termine toujours par un s sauf tu peux - tu veux - tu vaux Retenons les terminaisons : Présent : e - es - e - ons - ez - ent Imparfait : ais - ais - ait - ions - iez - aient Passé simple : les verbes du 1er groupe, seuls,...
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17 juillet 2012

La Préposition

La Préposition
Une veuve Ca me faisait de la peine de voir cette pauvre femme couper des fagots, les porter sur son dos à la maison, faucher le pré, lier les gerbes, les battre avec le fléau devant la cour. (Lamartine) Ma mère Elle portait au menton la trace d’une brêche...
14 juillet 2012

LA CONJUGAISON DES VERBES

LA CONJUGAISON DES VERBES
1) Le radical d’un verbe est la partie qui contient la signification de ce verbe. La terminaison est la partie du verbe qui varie. Exemple : parl er ; je parl e 2) La terminaison varie selon : a) la personne et le nombre du sujet. b) le temps où se situe...
20 juillet 2012

Les différentes sortes de propositions

Les différentes sortes de propositions
On distingue trois sortes de propositions : La proposition indépendante qui a un sens complet par elle-même. exemple : L’heure du repas approchait. La proposition principale qui est toujours complétée par une autre proposition appelée proposition subordonnée....
20 juillet 2012

Règle N°7 (Le "g" dur devant "e" et "i")

Règle N°7 (Le "g" dur devant "e" et "i")
Le «g» dur s’écrit avec un "u" devant e et i Exemples : la g ue non - le g ui chet Exercice : Remplacez les points par g, ge ou gu ... oûter .... erçure rou... oyant ... astronome dé... goût ru... eux ri..... eur lan... issant ai... ë lon... eur dé......
19 juillet 2012

La ponctuation

La ponctuation
Le point (.) indique la fin de la phrase. Le point virgule (;) remplace le point quand le membre de phrase qui suit est un liaison avec celui qui précède. La virgule (,) sépare les différents membres d’une phrase. Les deux points (:) se mettent avant...
17 juillet 2012

Règle N°4 (mots commençant par "ap")

Règle N°4 (mots commençant par "ap")
Les mots commençant par «ap» prennent deux «p» sauf : apaiser - apercevoir - apéritif - apiculteur - aplanir - aplatir - aplomb Exercice Remplacer les points par «p» ou «pp» a.........artenir a.........ui a.........lanir a.........renti a.........pitoyer...
15 juillet 2012

LES TEMPS DE L'INDICATIF (ÊTRE)

LES TEMPS DE L'INDICATIF (ÊTRE)
Quand le verbe être est employé seul, il exprime un état ; il a le sens de : exister, se trouver, appartenir. Je suis ici Ce livre est à moi. Le verbe être est un verbe auxiliaire quand il aide à conjuguer les temps composés ou les verbes à la forme passive....
15 juillet 2012

Les compléments circonstanciels

Les compléments circonstanciels
1) On trouve le complément circonstanciel de temps du verbe en posant la question quand après le verbe. Exemple : Les acteurs répètent le soir. les acteurs répètent (quand ?) le soir. On trouve le complément circonstanciel de manière du verbe en posant...
15 juillet 2012

a ou à

a ou à
On écrit -a- sans accent quand on peut le remplacer par «avait» Exemple : Le maître a emmené ses élèves à une séance de cinéma. Le maître avait emmené ses élèves à une séance de cinéma. Exercices 1) Remplacez les points par a ou à : ........ l’occasion...
15 juillet 2012

Règle N°3 (Mots commençant par "ac")

Règle N°3 (Mots commençant par "ac")
Les mots commençant par «ac» prennent 2 «c» (accordéon) sauf : acacia - académie - acajou - acariâtre - acompte - acrobate Exercices Remplacer les points par -c- ou -cc- : a.......lamer a.......ourir a.......ès a.......order a........acia a........mulateur...
15 juillet 2012

EMPLOI DE L'INFINITIF

EMPLOI DE L'INFINITIF
Après une préposition, le verbe se met toujours à l’infinitif Quand deux verbes se suivent, le 2ème se met à l’infinitif. Pour s’assurer qu’un verbe du premier groupe est à l’infinitif, on le remplace par un verbe d’un autre groupe. Exemples : 1) Les...
15 juillet 2012

RÈGLE N°2 (Prononciation du "S")

RÈGLE N°2 (Prononciation du "S")
S, entre 2 voyelles, se prononce comme Z. (exemple : la saison) Pour conserver à l’ s sa prononciation entre 2 voyelles, il faut mettre 2 s. (exemple : la chasse) Exceptions : vrai s emblable, soubre s aut, para s ol, tourne s ol Copier les mots invariables...
14 juillet 2012

LE VERBE ET SON SUJET

LE VERBE ET SON SUJET
L’école buissonière Trois ou quatre galopins venaient m’attendre et me disaient : «Viens jouer avec nous»... L’eau claire riait dans les ruisseaux ; là-haut, chantaient des alouettes ; les bleuets, les glaïeuls fleurissaient au soleil... Et alors, dans...
14 juillet 2012

ACCORD DU VERBE

ACCORD DU VERBE
Le verbe s’accorde toujours avec le sujet quelle que soit sa place. Ne pas oublier de poser la question qui est-ce qui ? ou qu’est-ce qui ? avant le verbe. Les élèves répondent avec ensemble aux questions que pose le maître . (qui est-ce qui répond ?...
14 juillet 2012

RÈGLE N°1

RÈGLE N°1
Devant a, o, u, il faut mettre une cédille sous le c pour le faire siffler. Exemple : la façade Exercices 1/ Remplacez les points par c ou ç gar...on dé...eption fian...ailles aper...oir fa...de commer...ant capara...on pronon...cer gla...on le...on je...
22 juillet 2012

Pronoms relatifs en "el"

Pronoms relatifs en "el"
Les pronoms relatifs sont toujours du même genre et du même nombre que leur antécédent. Les pronoms relatifs en «el» varient suivant le genre et le nombre de leur antécédent. Exemples Le maître dirige la course à laquelle je prends part. Le maître dirige...
19 juillet 2012

Dictée à corriger (Un vieil aveugle)

Dictée à corriger (Un vieil aveugle)
Dictée à corriger Cette dictée contient 9 fautes d’orthographe grammaticale. Un vieil aveugle Jamais le temps ne me dure... Je passe des heures entières a écouté près des ruches, les mouches à miel qui commence a bourdonnées, sous la paille... J’entends...
19 juillet 2012

Les temps de l'indicatif (2ème groupe)

Les temps de l'indicatif (2ème groupe)
Quand le sujet est il, elle, on ou un nom singulier, le verbe ne se termine jamais par un «s». Quand le sujet est ils, elles, ou un nom au pluriel, le verbe se termine toujours par «nt» Verbe Grandir (mode indicatif) Présent je grandis tu grandis il grandit...
18 juillet 2012

Remarques sur les verbes du 1er groupe en ier-yer-eler-eter

Remarques sur les verbes du 1er groupe en ier-yer-eler-eter
Les verbes en «ier» prennent deux «i» aux deux premières personnes du pluriel de l’imparfait de l’indicatif : crier : nous criions - vous criiez Devant un e muet, les verbes en «yer» changent leur «y» en «i» nettoyer : je nettoie - je nettoierai Nous...
17 juillet 2012

Dictée à corriger (La fête des fleurs)

Dictée à corriger (La fête des fleurs)
Cette dictée contient 9 fautes d'orthographe grammaticale La fête des fleurs Un superbe char, fleurit de blanc, ouvre la marche. Il représente une habitation indienne et ces habitants ; ceux-ci tire d'instrument bizarre des sons harmonieux. Lui fait suite...
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